Audiologia i Psicologia

8. LAVEU MATERNA I EL NADÓ 205 El seu efecte és fins i tot visible en estudis anatòmics. Les àrees cerebrals auditives són més grans en els nadons estimulats amb veu materna. 529 L’experiència prenatal té una forta influència en el modelatge de les estructures auditives i preferències musicals posteriors. 530 Algunes dificultats a l’embaràs, com la diabetis, poden alterar la resposta del fetus a la veu. 531,532 En aquests casos, el protocol dissenyat per Tomatis per a embarassades, podria ser de gran ajuda, facilitant aquest diàleg mare-fill. Com he esmentat, el fetus recull la veu materna per via òssia, 533 mitjançant el contacte amb la pelvis, qüestió que ha de tenir-se en compte quan s’utilitza amb finalitats terapèutiques. El so li arriba de forma diferent segons com estigui col·locat. A prop de la meva consulta exerceix una coneguda osteòpata, M. Ángeles Paredes que, entre altres coses, té fama per saber recol·locar al fetus quan està girat en una posició inadequada per al part. 534 Un dia li vaig preguntar com ho feia, pensant que em descriuria alguna maniobra osteopàtica complicada. Tanmateix, la seva resposta va ser més senzilla: -”Ensenyo les mares a comunicar-se amb els seus fills. Els dic que els parlin i els demanin que es girin.” Em va deixar sense paraules. FEMENÍ I MASCULÍ Dones i homes no hi sentim igual. S’aprecien diferències a les otoemissions acústiques des del naixement. En les nenes, són de major amplitud. Els homes toleren millor el soroll de fons i són més ràpids en algunes proves auditives temporals i de localització espacial. 535 529 Webb, op.cit. 524 530 Linking prenatal experience to the emerging musical mind. Ullal-Gupta, S. et al. 48, 2013, Frontiers in Systems Neuroscience, Vol. 7. 531 Atypical fetal voice processing in preeclamptic pregnancy. Kisilevsky, B.S. et al. 1, 2011, J Dev Behav Pediatr., Vol. 32, pàgs. 34-40. 532 Atypical fetal response to the mother’s voice in diabetic compared with overweight pregnancies. Kisilevsky, B.S. et al. 1, 2012, J Dev Behav Pediatr., Vol. 33, pàgs. 55-61. 533 Somher, op.cit. 477 534 Paredes, M.A. El primer regalo de vida: terapia craneosacral. Barcelona : Ediciones Obelisco, 2015. 535 Sex Differences in Hearing. Implications for best practice in the classroom. Sax, L. 2010, Advances in Gender and Education, Vol. 2. Pots trobar aquest llibre a Amazon