Audiologia i Psicologia

10. L’OÏDA I L’APRENENTAGE 253 Un estudi longitudinal (amb seguiment des de la infància fins als divuit anys) realitzat sobre una mostra de gairebé mil alumnes va trobar una correspondència entre les otitis patides i algunes variables afins al rendiment acadèmic; com el quocient d’intel·ligència, el nivell de lectura i, per descomptat, les qualificacions aconseguides en les assignatures. 682 Les otitis de repetició poden comprometre seriosament l’aprenentatge 683,684 i no n’hi ha prou amb subministrar antibiòtics i antihistamínics. Tomatis valorava la importància d’una alimentació adequada. Explicava que, quan era un jove metge, gairebé no hi havia otitis i van començar a augmentar molt quan l’Associació Americana de Pediatria va recomanar, cap als anys seixanta del segle passat, el consum precoç de sucs de fruita. Tomatis aconsellava evitar l’alimentació àcida: l’abús de cítrics, begudes amb gas, etc.; així com els excessos de lactis i sucres. Audiometria típica d’una otitis serosa. Destaca la diferència a la zona de greus entre l’òssia i l’aèria. La inversió de corbes es perllonga a la zona mitjana i fins i tot als aguts. Actualment la situació és més complexa. Estem assistint a un increment notable de factors que augmenten el risc de patir otitis, com la contaminació, les intoleràncies alimentàries i les al·lèrgies. 685 És freqüent veure nens que de forma constant presenten un excés de mucositat. 682 Behaviour and developmental effects of otitis media with effusion into the teens. Bennett, K.E. et al. 2001, Arch Dis Child 2001, Vol. 85, pàgs. 91-95. 683 Uclés, op.cit. 291 684 Otitis media in language impaired and normal children. Tallal, P., Curtiss, S. i Lee, A.. 4, Dic de 1991, JSLPA, Vol. 15. 685 Recurrent otitis media with effusion and food allergy in pediatric patients. Arroyave, C.M. 5, 2001, Rev Alerg Mex., Vol. 48, pàgs. 141-4. Pots trobar aquest llibre a Amazon