Audiologia i Psicologia

98 AUDIOLOGIA I PSICOLOGIA metodologia. És un document històric singular, el contingut del qual no apareix en cap dels seus llibres. A continuació descriuré els conceptes bàsics de la interpretació del test d’escolta. Abordaré nocions generals perquè l’audiòleg tingui un primer contacte. Les persones interessades que vulguin aprofundir sobre aquest tema han de seguir un curs de formació. Com a introducció, recomano llegir la seva autobiografia 186 i els llibres publicats pels meus col·legues P. Sollier, 187 i M. de Voigt i J. Vervoort. 188 La forma L’audiometria és la principal eina de l’audioprotetista. Li permet valorar la pèrdua auditiva i adaptar amb precisió els audiòfons. El nivell HAIC, que defineix la mitjana de llindars a la zona freqüencial central, la del llenguatge; ens permet classificar les hipoacúsies com a lleus, moderades, severes o profundes. Certs perfils audiomètrics ens són familiars, perquè corresponen a patologies auditives: destacant les hipoacúsies neurosensorials i les conductives. Per Tomatis, el nivell HAIC és relativament secundari. La forma global, les seves petites puntes i escotomes, la comparació de les dues orelles, les discrepàncies entre la corba òssia i aèria, etc.; són els aspectes essencials del test. La millor manera d’iniciar-se en la lectura de l’audiometria, des d’aquesta nova perspectiva, és fixar-se en les quatre corbes (les dues aèries i les dues òssies) de forma global. De seguida apreciarem si el perfil és net, harmònic i suau, o per contra està ple de distorsions. També veurem si les quatre corbes són similars o asimètriques, comparant òssia i aèria i totes dues orelles. Aquesta primera valoració ens dona una visió general i ens indica si la persona que tenim al davant pot beneficiar de la teràpia auditiva. 186 Tomatis, op.cit. 3 187 Sollier, op.cit. 4 188 Voigt, op.cit. 5